Journal: Zamonaviy Ilm-Fan va Innovatsion Tadqiqotlar Jurnali
Authors: Mamaziyayeva Charosxon Mirzamirovna
Mazkur ishda kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda ijobiy munosabat usullarini shakllantirishning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari yoritilgan. Tadqiqotda bolalarning ijtimoiylashuvi, muloqot jarayonlari va emotsional rivojlanish omillari tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quvchilarda ijobiy munosabatlarni rivojlantirishda o‘qituvchi va ota-onaning roli, ijtimoiy muhit ta’siri hamda samarali pedagogik usullar ko‘rib chiqilgan. Ishda ijobiy munosabatlarni shakllantirishning nazariy asoslari Lev Vygotsky, Jean Piaget va Albert Bandura qarashlari asosida ochib berilgan.
Keywords: kichik maktab yoshi, ijobiy munosabat, ijtimoiylashuv, muloqot, empatiya, pedagogik yondashuv, ijtimoiy muhit, psixologik rivojlanish, tarbiya, hamkorlik, motivatsiya.
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20488252